Projet « Voyage dans le temps » ⏳

Cette année, nous avions comme projet de classe/d'école le voyage dans le temps. Il a été mis en place par toutes les classes pour pouvoir créer un support vidéo/musical autour du temps.

Dans ma classe de CP, nous avons choisi la Préhistoire. Je vous détaille le déroulé de ce projet annuel dans ce nouvel article. Bonne découverte !

Notre voyage dans le temps s'est articulé en plusieurs époques :

- la Préhistoire (CP-CE1) ;

- l'Antiquité (CE2) ;

- le temps des rois (CM1) ;

- les guerres mondiales / l'époque contemporaine (CM2).

Chaque classe avait un thème à étudier. Et pour se faire, nous avons eu droit à un intervenant musical avec qui nous avons monté ce projet.

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Durant tout le premier semestre, ma classe et les autres CP/CE1 ont travaillé avec cet intervenant afin de pouvoir créer un film autour de la Préhistoire : la création de la chanson, les paroles, le décor, l'utilisation des instruments pour l'audio. Une petite chorégraphie est également apporté au projet. Du CP au CM2, chaque classe a finalisé son travail et notre intervenant musical a fait le plus gros du travail : le montage. Ce film intitulé "Arbre monde" a été diffusé dans une salle près de l'école : chaque enfant avait un ticket de cinéma pour pouvoir assister à la projection. Dommage que vous ne puissiez pas voir le rendu, vous ratez quelque chose !

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Concernant le travail effectué dans ma classe de CP : j'ai décidé de débuter l'année scolaire non pas avec la Préhistoire mais avec l'ère des dinosaures. C'est un univers connu et très apprécié des élèves, donc pour commencer cette première année en primaire, quoi de mieux pour les mettre à l'aise dans ce nouveau système qu'est "la grande école" pour eux ?! Pour appuyer ce voyage dans le temps, j'ai utilisé l'histoire du loup qui voyageait dans le temps, parfaite pour ce travail ! Avec l'aide de notre mascotte Loup le super-héros, nous avons pu voyager avec lui et avoir des informations sur les différentes époques.

Notre voyage a été découpé par périodes :

- première période : les dinosaures ;

- deuxième période : la Préhistoire ;

- troisième période : l'Antiquité ;

- quatrième période : le temps des rois ;

- cinquième et dernière période : l'époque contemporaine (nous avons plus axé sur le voyage dans l'espace en lien avec Thomas Pesquet pour la production artistique.

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Il a fallu que je cible des points importants concernant le temps des rois et l'époque contemporaine. Je ne me voyais pas détailler en profondeur ces "périodes" étant donné que ce sont des CP. Afin d'avoir une aide visuelle de ces époques historiques, je leur ai proposé une frise du temps illustrée avec uniquement le nom des époques. Il me semblait plus intéressant et plus marquant pour des CP d'afficher une frise basée uniquement sur des images. Nous avons pu l'utiliser en production écrite par exemple, les enfants devaient produire un écrit en s'aidant des images. Pleins de choses peuvent être utilisées à travers cette frise (langage orale : décrire les images, discuter autour d'une époque, etc. ; production écrite ; etc.). Cette frise illustrée est disponible juste en-dessous.

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Durant toute l'année, en plus du projet musical autour de la Préhistoire, nous avons appris des chants et des poésies autour de ces périodes historiques (les poésies proviennent du blog Cenicienta). Egalement, nous avons créé un livret avec toutes les productions artistiques des enfants (merci à Audalécole, ObjectifIEF, et bien d'autres pour vos idées !). Nous avons produit de l'écrit autour de ce voyage : dictée à l'adulte, réflexion, débat, tout est possible ! Ils sont tous partis avec leur livret du temps à la fin de l'année. Je vous partage la page de garde de ce fichier et une présentation des productions artistiques des élèves juste en-dessous.

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Voilà pour l'article "Projet « Voyage dans le temps » ⏳". J'espère qu'il vous sera utile et vous permettra d'élargir votre réflexion.

N'hésitez pas à laisser une trace de votre passage par-ici en commentant ou en suivant mon compte instagram @jonathan_rms, ça fait super plaisir ! Un nouvel article sera disponible prochainement.

À bientôt !